項目背景：

國內某高科技公司，發展迅速，期望持續的TTT項目，可以將內部專家的隱性經驗顯性化，做好知識管理，并提升內部培訓師的授課能力。 

學員背景：

通過企業部門甄選和員工意愿度，tiaoxuanchu 26名學員，來自生產、質量、研發、銷售、行政的管理者和骨干，此前沒有接受過系統的企業內訓師的培訓。
結合目前工作崗位及專業能力，與部門管理者共同討論，確定開發課題方向。
學員培訓前，對內訓師的理解，對如何將課程內容與組織、崗位、部門的相關需求做鏈接的理解有所欠缺，以自我為導向，以講為主，主要處于宣講的認知。對于課程開發的認知不足，講授技巧單一。
 

項目期望：

• 課程設計開發：基于企業實踐和需求開發出精品課程，有效的將專家經驗形成標準課程。并能有效運用課程開發方法論源源不斷為企業開發精品課程。
• 內訓師授課技巧：勝任獨立授課，并且較自如的引導學員互動。有效應用多種授課技巧，情理并茂授課，提升課程有效性。
• 完成企業內部內訓師認證。

項目執行：

創課行，26位學員，從項目啟動，3次項目課程，2次課程輔導，1次線上輔導，到結項認證，歷時2個月。

項目產出：

• 26門精品課程6件套，包括課前問卷（學員和領導）、課程開發全景圖、講師版學習手冊、學員版學習手冊、訓后考試卷。
• 認證了24名合格的初級講師。